|
日前，縣第一中學(xué)組織部分優(yōu)秀教師和品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生到結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校——別古莊鎮(zhèn)半截河小學(xué)開展支教助學(xué)志愿幫扶活動(dòng)。
活動(dòng)中，縣第一中學(xué)高中學(xué)生化身“小老師”，耐心地向半截河小學(xué)學(xué)生傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
【現(xiàn)場聲：縣第一中學(xué)高中學(xué)生 王嵐 你們看報(bào)紙也好，看課外書也好，會(huì)不會(huì)就是積累一些名人說的話或者是開頭非常好的語段？
別古莊鎮(zhèn)半截河小學(xué)學(xué)生 會(huì)。
縣第一中學(xué)高中學(xué)生 王嵐 那你們是怎么做的呢？
別古莊鎮(zhèn)半截河小學(xué)學(xué)生 就是背下來。
縣第一中學(xué)高中學(xué)生 王嵐 寫作文，非常關(guān)鍵的一點(diǎn)呢，就是我們要有一些名人事例，一些好詞好句，一些可以吸引老師判卷的非常吸引眼球的語句，大家就應(yīng)該多讀書。】
“小老師”講得頭頭是道，學(xué)生聽得仔細(xì)認(rèn)真。
【同期聲：別古莊鎮(zhèn)半截河小學(xué)學(xué)生 林語桐 我回去會(huì)按照學(xué)姐說的拿一個(gè)筆記本，然后呢，把好書上的好詞好句摘抄下來，然后呢，在以后寫作文的過程中，我會(huì)爭取考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。】
【同期聲：縣第一中學(xué)高中學(xué)生 王嵐 通過這次交流呢，我也希望學(xué)弟學(xué)妹們可以提升個(gè)人的素質(zhì)，然后更加熱愛學(xué)習(xí)，以后能夠取得一個(gè)好成績。】
除學(xué)生向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)外，縣第一中學(xué)教師也通過互動(dòng)交流的形式為半截河小學(xué)學(xué)生授課，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)與半截河小學(xué)教師進(jìn)行深入座談交流，協(xié)助他們建立個(gè)性化教育機(jī)制，切實(shí)為學(xué)生營造良好的成長環(huán)境。
【同期聲：別古莊鎮(zhèn)半截河小學(xué)教師 徐新穎 作為一名班主任關(guān)注的不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更主要的是他們的身心健康，通過今天與一中老師的座談交流讓我受益匪淺，接下來呢，我會(huì)把他們介紹的一些好的經(jīng)驗(yàn)做法總結(jié)出來，結(jié)合我們班的實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新，不斷優(yōu)化教育教學(xué)方法，讓學(xué)生們開心快樂地學(xué)習(xí)并且全面發(fā)展。】
據(jù)了解，縣第一中學(xué)自2019年開始與半截河小學(xué)開展幫扶共建活動(dòng)，通過對(duì)文明校園創(chuàng)建水平、學(xué)校管理水平、教育教學(xué)工作、教師師德師風(fēng)建設(shè)、困境學(xué)生進(jìn)行幫扶，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的輻射帶動(dòng)效應(yīng)，促進(jìn)半截河小學(xué)在學(xué)校管理、教育教學(xué)、貧困幫扶等方面的完善改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教書育人、教育事業(yè)發(fā)展的良性互動(dòng)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
【同期聲：縣第一中學(xué)副校長 王永江 這次活動(dòng)當(dāng)中，分別從管理提升幫扶、教師團(tuán)隊(duì)幫扶、學(xué)生領(lǐng)學(xué)幫扶、文明校園創(chuàng)建幫扶等四個(gè)方面開展，對(duì)幫扶工作要落到實(shí)處，切實(shí)可行地做到實(shí)質(zhì)抓，抓實(shí)質(zhì)，體現(xiàn)在一個(gè)“干”字上，落實(shí)到一個(gè)“實(shí)”字上，真正地要把黨的溫暖和關(guān)懷送到最需要的人的手中去，希望通過這個(gè)幫扶活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展，提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建文明縣城、文明校園，為建設(shè)臨空新城、綠色永清作出貢獻(xiàn)。】
|
